Физкульт-ура!

1-я группа – 2 – 3 классы – главный судья: О.В. Костюкова;

            2-я группа – 4 – 5 классы – главный судья: Т.Л.Замыслова;

            3-я группа – 6 – 7 классы – главный судья: О.М.Штарёва;

            4-я группа – 8 – 9 классы – главный судья: Т.Л.Замыслова;

           5-я группа – 10 – 11 классы – главный судья: О.М.Штарёва.                                               

Положение о Дне здоровья и программу соревнований можно посмотреть здесь.          

Все мероприятия начинались с минуты молчания в память о погибшей накануне, 7 сентября под Ярославлем, хоккейной команды "Локомотив". Мы наблюдали сочувствие на лицах наших подопечных и это было очень приятно.

Нешуточные спортивные баталии развернулись на футбольных площадках школы по мини футболу среди учащихся 4-5 классов. В рамках общероссийского проекта «Мини-футбол – в школу» в прошлом году элементы этой игры были введёны в программу обучения в начальной школе. Мы решили посмотреть, какого уровня достигли наши 4-5-тиклассники и вот, что из этого получилось.

Россия 4А класс	Зенит 4Б класс		Спартак 5А(1) класс	Саров 5А(2) класс
3	1		2	0

 

В финале встретились команды Россия 4А и Спартак 5А(1). Учащиеся продемонстрировали огромную волю и желание победить. Быстрее бегать и меньше уставать, экономить доли секунд на выполнение каждого действия, правильно исполнять такие элементы как удар по мячу, передача, скоростное ведение – эту игру нужно было видеть. Классный руководитель 4А класса Климкина Е.Е. сказала: «Как приятно видеть сплочённых единой целью ребят. Это удивительно, но девочки не отстают от мальчишек. Просто здорово!» Встреча закончилась со счётом 1:0 в пользу команды Россия (4А). Лучшим игроком турнира, по мнению судей и учителей, стал ученик 5А класса команды Спартак Никита Макаров.

1 группа, учащиеся 2-3 классов, в свой День здоровья шли со своими классными руководителями по маршрутным листам. Им предстояло сориентироваться в стенах школы, прийти на контрольный пункт, выполнить задания контролеров на этапах и получить от них как можно больше баллов. Дудина Г.В. провела для участников соревнований мультимедиа урок по ТБ на уроках физической культуры. С радостью встретили ребята этап подвижных игр. Здесь Жабицкая О.С. научила детей играть в незнакомые игры «Дедушка-рожок», «Зайцы в огороде», «День и ночь». Самым сложным оказался этап Биатлон для эрудитов. Мальчики и девочки соревновались в метании по мишеням и в знаниях по теме Олимпийские игры. Особо хочется отметить этап учителя музыки Кузнецовой Ю.В., которая эмоционально зарядила детей и с настроением провела урок по спортивным маршам и песням. Равнодушных к её уроку не осталось. Участники этапа слушали марши кукольные, военные, спортивные, определяли, какие хочется делать движения под тот или иной марш. Как различить марш спортивный? Дети слушали, танцевали, маршировали и, просто, много двигались под музыку. Победителем соревнований и командой, набравшей наибольшее количество баллов стала команда 3А класса (кл.рук. Костюкова О.В.). II Место заняла команда 3Б класса (кл.рук. Аксёнова С.В.). III Место у учащихся 2А класса (кл.рук. Дудина Г.В.).

Укрепить свой организм и улучшить свои спортивные способности – вот задача, стоявшая перед участниками 5 группы 10-11 классами. Здесь в этой группе разрешались баскетбольные споры. Чтобы старшеклассники сдружились, судья "перемешала" составы 10-11 классов и команды получились сборными по 8 человек (5 юношей и 3 девушки). Лучшими в баскетбольных эстафетах стала Команда 1. На баскетбольную же площадку для игры в баскетбол команды вышли уже в чисто мужском исполнении. И здесь удача сопутствовала Команде 2, которая завоевала победное I Место. Отрадно, что в команде 2 было побольше парней из одиннадцатого класса и, значит, не зря мы «били» мячи в 10-м классе – результаты есть. А у нынешних десятиклассников ещё есть время и возможность научиться играть ещё лучше.  

4 группа участников мероприятия День здоровья – это 8-9 класс. Они соревновались в турнире по волейболу. Для игры в волейбол характерны постоянно изменяющиеся условия борьбы на площадке в связи с тем, что действия игроков и команды находятся под непрерывным контролем соперника, старающегося разрушить защиту, атаку и навязать свой план игры, нанеся этим поражение. В городских соревнованиях по волейболу именно учащимся 8-9-х классов предстоит защищать честь нашей школы, поэтому именно перед ними стоит задача научиться быстро принимать решения двигательных задач в непрерывно изменяющихся условиях. Команда Шреки (8А) победила команду Четыре Ка (8Б) со счётом 2:0 и вышла в финал против команды Локомотив (9А), победившей команду Никакой (9Б) так же со счётом 2:0. Именно волейболистам Локомотива (9А) удавалось быстро реагировать на изменения в сложившейся обстановке и принимать решения о целесообразности действия, тогда как игроки Шреков (8А) не могли своевременно и эффективно как атаковать, так и защищаться. В итоге, победное I Место у Локомотива. II Место – Шреки (8А). III Место у команды Никакой (9Б).

За играми с интересом наблюдали классные руководители. Классный руководитель 9А класса Юрина Н.В. сказала, что ей очень понравилась игра её подопечных, «как красиво играют, приятно смотреть….». Бикмухаметова О.Н., кл. руководитель 8А класса огорчилась поражению своей команды в финале. "Куплю детям, которые играли в волейбол по шоколадке, чтобы не расстраивались,"- сказала она. Лично я, как учитель ф. к. считаю, что шоколадки тут не помогут, надо серьёзнее относится к уроку. Не перестаю говорить всем своим ученикам, что урок физической культуры - это не бесплатная развлекуха. Это, прежде всего тяжёлый и упорный труд и работа над совершенствованием самого себя.

Третья группа - это учащиеся 6-7 классов. Все они стали участниками баскетбольного Шоу, которое развернулось на спортивной площадке после мультимедиа урока по теме: "Физическая культура - это..." Урок провела Шелудько Л.А., а баскет Шоу "закрутила" учитель ф.к. Штарёва О.М. Здесь, как на Олимпийских играх было всё очень серьёзно. Играть в баскетбол Ольга Михайловна никого не просила, а вот бежать с привязанными к ногам баскетбольным мячам, доставать из мешка предметы не связанные с баскетболом, соревноваться в пробивании штрафных бросков, разгадывать спортивные загадки и т.п., всё это было. На этой игровой площадке места распределились следующим образом:

      учитель ф.к. Замыслова Т.Л.